Educarte.!
jueves, 25 de junio de 2009
miércoles, 17 de junio de 2009
martes, 16 de junio de 2009
Entrevista Educart
Encuesta de Educación.
Dra. Etty Estevez Nenninger
Maestria en educaciíon educativa
Maestra de Tiempo Completo, Titular "C".
Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación.
Maestría en Innovación Educativa.Edificio 9k. Tercer Piso. Universidad de Sonora. Unidad Centro. Campus UniversitarioBlvd. Luís Encinas y Rosales s/n. Hermosillo, Sonora. CP.
ESCOLARIDADDoctorado en Ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas.Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV del IPN.
¿Como define educación? o ¿Que signfica para usted la educación?
Puede entenderse como un proceso mediante el cual pueden transmitirse conocimientos espeficicos o basicos, al mismo tiempo siempre se incluyen valores para la vida cotidiana que jamas planeas enseñar a parte de constumbres y formas de actuar o simples anecdotas que uno como maestro las da para un mejor entendimiento.
¿Que opina educacion a nivel universidad?
La Verdad es que hay mucho maestro muy bien preparado aun que uno como maestro sabe que todo esta en el interes del estudiante y que aquel nivel que este deseé alcanzar solo podra opener con mucha dedicacion y estudioNota alguna discriminacion en la institucionen realidad este tipo de problemas siempre a existido en cualquier estatus de la sociedad y en cualquier parte del mundo, es por ello que esto solo ira disminuyendo con cada persona, es mi opinion personal y profesional.
¿Como piensa ayudar o contribuircon la mejora de la educacion?
Mira es como anteriormente te decia esta en cada persona
¿Que es lo que hace o lo que haria para que los jovenes despertaran un interes por recibir la educación?
Pues en mi lugar trato de no ser tan teorica, siempre buscando un tipo de trabajo para motivar a ganar un poco mas de califiación.
lunes, 8 de junio de 2009
Educacion
EducARTE
llega a ser ... lo que tanto vez.
Somos una asociacion sin fines de lucro, ni religiosa, que se tiene como objetivos principales promover la educacion en todos los niveles en Hermosillo Sonora, así como desarrollar programas de capacitacion tecnica y profesional. Brindamos asesorías técnicas y capacitaciones al sector Público y Privado. Brindando asistencia técnica y apoyo financiero para la promoción e impulso de la Educacion y programas para su ayuda.
Promocionamos la educación como medio idóneo para el desarrollo y dignificación de la persona, mediante acciones que fortalezcan los procesos, estructura de educación formal y no formal.
Visión:
“Apoyar y fomentar el pleno desarrollo físico, emocional, intelectual y espiritual de niños y jóvenes con alto potencial, superdotados, con aptitudes sobresalientes o talentos especiales, mediante el establecimiento de centros de enriquecimiento educativo o de metahabilitación, todo lo anterior con la finalidad de que se les permita un mayor y mejor desarrollo de sus habilidades existentes, en beneficio propio, familiar, social y global, sintetizado en el lema de
\\\llega a ser ... lo que tanto vez.\\\'
El cual tiene como corolario que si bien no podemos cambiar al Mundo en su totalidad, sí podemos cambiar nuestro Mundo en particular”.
Misión:
Lograr el desarrollo y progreso de las comunidades de Sonora a través de la educación y formación humana integral. Para así, lograr que cada estudiante de Hermosillo, logre su superación en los ámbitos de salud, alimentación, mediante la educación y formación tanto en el aspecto humano como espiritual, en cada una de sus comunidades.
EducARTE tiene un programa general de apoyo a los jóvenes que estudian en Hermosillo y dentro de sus actividades busca apoyar al Centro de Educación del Estado de Sonora.
Valores sociales con los que se asocia e identifica:
EducARTE Tiene Valores que consideramos ser los son principios considerados válidos, puntales que brindan su fortaleza y poder, que enriquesen a cada quien, tales como los valores que se transmiten a través de la familia, de la escuela, y otros ambientes en que nuestros niños y jovenes se relacionan, especialmente en los amigos.
Objetivo general:
Promover la educacion en todos los niveles en Hermosillo Sonora, así como desarrollar programas de capacitacion tecnica y profesional. Brindando asesorías técnicas y capacitaciones al sector Público y Privado, así como tambien asistencia técnica y apoyo financiero para la promoción e impulso de la Educacion y programas para su ayuda.
Promocionamos la educación como medio idóneo para el desarrollo y dignificación de la persona, mediante acciones que fortalezcan los procesos, estructura de educación formal y no formal, sin fines de lucro, ni religiosa.
Justificación:
Esta organización surge debido al gran índice de personas que se encuentran en dificultades para adquidir una buena Educacion y la poca ayuda que se les puede brindar tratamos de que no solo este tipo de personas se den cuenta sino las de su propio alrededor.
Áreas organizacionales:
Ubicación física:
Ma. Masa de Juarez, entre Domingo del Castillo y Manuel Léon.
Sitio en internet:
http://melfv.blogspot.com/
http://.blogspot.com/
llega a ser ... lo que tanto vez.
Somos una asociacion sin fines de lucro, ni religiosa, que se tiene como objetivos principales promover la educacion en todos los niveles en Hermosillo Sonora, así como desarrollar programas de capacitacion tecnica y profesional. Brindamos asesorías técnicas y capacitaciones al sector Público y Privado. Brindando asistencia técnica y apoyo financiero para la promoción e impulso de la Educacion y programas para su ayuda.
Promocionamos la educación como medio idóneo para el desarrollo y dignificación de la persona, mediante acciones que fortalezcan los procesos, estructura de educación formal y no formal.
Visión:
“Apoyar y fomentar el pleno desarrollo físico, emocional, intelectual y espiritual de niños y jóvenes con alto potencial, superdotados, con aptitudes sobresalientes o talentos especiales, mediante el establecimiento de centros de enriquecimiento educativo o de metahabilitación, todo lo anterior con la finalidad de que se les permita un mayor y mejor desarrollo de sus habilidades existentes, en beneficio propio, familiar, social y global, sintetizado en el lema de
\\\llega a ser ... lo que tanto vez.\\\'
El cual tiene como corolario que si bien no podemos cambiar al Mundo en su totalidad, sí podemos cambiar nuestro Mundo en particular”.
Misión:
Lograr el desarrollo y progreso de las comunidades de Sonora a través de la educación y formación humana integral. Para así, lograr que cada estudiante de Hermosillo, logre su superación en los ámbitos de salud, alimentación, mediante la educación y formación tanto en el aspecto humano como espiritual, en cada una de sus comunidades.
EducARTE tiene un programa general de apoyo a los jóvenes que estudian en Hermosillo y dentro de sus actividades busca apoyar al Centro de Educación del Estado de Sonora.
Valores sociales con los que se asocia e identifica:
EducARTE Tiene Valores que consideramos ser los son principios considerados válidos, puntales que brindan su fortaleza y poder, que enriquesen a cada quien, tales como los valores que se transmiten a través de la familia, de la escuela, y otros ambientes en que nuestros niños y jovenes se relacionan, especialmente en los amigos.
- la Honradez que lleva consigo rectitud de ánimo, integridad en el obrar y búsqueda incesante de la verdad, de la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace
- Solidaridad con los demás, que excluyendo envidias y rivalidades, se traduzcan en comportamientos de comprensión, diálogo, perdón y servicio. Nuestro modo debe ser congruente: sencillo, humilde y con capacidad de sacrificio.
- Responsabilidad ante el trabajo que evite la rutina y nos lleve a hacer también cosas por otros motivos distintos al dinero.
- Valentía para defender nuestras convicciones, pero sin herir ni descalificar a nadie porque lo más importante es la dignidad de toda persona.
- Serenidad, esperanza, alegría e ilusión y realismo ante la vida.
Objetivo general:
Promover la educacion en todos los niveles en Hermosillo Sonora, así como desarrollar programas de capacitacion tecnica y profesional. Brindando asesorías técnicas y capacitaciones al sector Público y Privado, así como tambien asistencia técnica y apoyo financiero para la promoción e impulso de la Educacion y programas para su ayuda.
Promocionamos la educación como medio idóneo para el desarrollo y dignificación de la persona, mediante acciones que fortalezcan los procesos, estructura de educación formal y no formal, sin fines de lucro, ni religiosa.
Justificación:
Esta organización surge debido al gran índice de personas que se encuentran en dificultades para adquidir una buena Educacion y la poca ayuda que se les puede brindar tratamos de que no solo este tipo de personas se den cuenta sino las de su propio alrededor.
Áreas organizacionales:
- Desarrollo potencial humano.
- Psicología.
- Entre otros.
Ubicación física:
Ma. Masa de Juarez, entre Domingo del Castillo y Manuel Léon.
Sitio en internet:
http://melfv.blogspot.com/
http://.blogspot.com/
EducARTE.
miércoles, 1 de abril de 2009
Mi.huella.de.Carbono..*
Resultados
| Si llevaras a cabo los pequeños cambios que has escogido, podrías ahorrar el equivalente a 4332kg. de CO2 al año. |
BajaApagar los aparatos eléctricos de tu casa es una de las pequeñas medidas que puedes tomar para reducir las emisiones de carbono, que a la larga afectan al cambio climático (¡y a tu cuenta bancaria!). Ahora que has llegado hasta aquí, no te olvides de pasar a la acción y diles a tus amigos, colegas y familiares que hagan lo mismo. Total Baja ahorrado: 996kg CO2 |
ApagaApagar los aparatos eléctricos de tu casa puede ahorrar energía y reducir las emisiones de carbono. ¡No hay una manera más fácil de ayudar a mejorar el planeta! Cuando pongas en práctica estos cambios en tu casa, dile a tus amigos, colegas y familiares cómo pueden ayudar a controlar el cambio climático con sólo apretar un botón. Total Apaga ahorrado: 1963kg CO2 |
ReciclaSi te deshaces de tu basura de manera responsable o si compras productos reutilizables, practicar buenos hábitos de reciclaje a diario ayudará a minimizar tu huella ecológica. Y lo que es más importante, estarás contribuyendo a luchar contra el cambio climático. Si todas las personas llevan a cabo las mismas acciones (en casa, en el trabajo y hasta en vacaciones) podemos controlar el cambio climático. Total Recicla ahorrado: 33kg CO2 |
Camina
Reconsidera la manera en la que vas a trabajar, a la tienda de la esquina o a tu destino de vacaciones ya que puede cambiar el impacto que produces en el cambio climático al reducir las emisiones de carbono producidas por tu medio de transporte. ¡También puede ayudar reducir tu cintura! Ayuda a difundirlo contando a tus compañeros de viaje cómo pueden unirse al esfuerzo para controlar el cambio climático.
Total Camina ahorrado: 1340kg CO2
Aqui lo puedes ver en google Docs.
martes, 24 de marzo de 2009
lunes, 23 de marzo de 2009
"Gases de invernadero y su incidencia en el calentamiento global"
Composición porcentual de los gases de invernadero responsables del calentamiento global, sus fuentes, su composición y características...
Los gases de invernadero más comunes e importantes son el dióxido de carbono, el óxido nitroso y el metano.
Dióxido de carbono (CO2) : Este gas de efecto invernadero se encuentra en concentraciones relativamente bajas en la atmósfera, aproximadamente un 0,03%. A pesar de sus bajos niveles, se trata del mayor impulsor del calentamiento global. Actualmente, existen cerca de 3 trillones de toneladas de CO2 en la atmósfera, un 27% superior al nivel anterior a la Revolución Industrial. A finales del siglo XIX, los niveles de dióxido de carbono eran de 280 partes por millón (ppm); ahora las concentraciones están alrededor de 380 ppm. Algunos científicos advierten que si la cantidad de dióxido de carbono que hay en la atmósfera supera las 450 ppm, el clima de la Tierra podría dispararse de manera descontrolada.
Las fuentes naturales del dióxido de carbono incluyen plantas en descomposición y materia animal, incendios forestales naturales y volcanes. Las principales fuentes humanas de CO2 proceden de la quema de combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas) y de la deforestación. Los científicos atribuyen la mayor parte de la concentración de CO2 a estas fuentes procedentes de la acción humana.
Metano (CH4) : El metano es un gas de invernadero muy potente. La atmósfera tiene una concentración de metano de 1.774 partes por billón (ppb), lo que supone un aumento del 59% de la concentración de metano anterior a la Revolución Industrial. Sin embargo, hay 220 veces menos metano que dióxido de carbono en la atmósfera.
El metano se crea por la descomposición de la materia orgánica que procede en gran parte de los vertederos, el ganado bovino y el resto del sector ganadero (pollos y cerdos).
Los hidratos de metano, combinación congelada de metano y agua, se encuentran en grandes cantidades en el mar. Es posible que un cambio climático continuo pudiese liberar esas reservas congeladas de metano y añadir repentinamente mucho metano a la atmósfera, al tiempo que provocaría un calentamiento global sin precedentes.
El óxido nitroso es emitido por las bacterias del suelo. La agricultura y el uso de fertilizantes con base de nitrógeno, junto con el tratamiento de los residuos animales, aumentan la producción de óxidos nitrosos. Algunas industrias, como la del nailon, y la quema de combustibles en motores de combustión interna también liberan óxido nitroso a la atmósfera.
Partículas en suspensión (Humo Negro) : Las partículas en suspensión, o humo negro, no son un verdadero gas de efecto invernadero, ya que son sólidas y calientan la atmósfera de diferente manera que un gas. Sin embargo, tienen un efecto invernadero significativo en la atmósfera. El humo negro son partículas microscópicas provocadas por la combustión incompleta de la materia orgánica, especialmente de combustibles fósiles. Éste calienta tanto la atmósfera como las superficies más ligeras sobre las que se deposita, como la nieve o el hielo.
El humo negro podría ser el responsable del 25% del calentamiento global observado. Su contribución general al calentamiento global puede ser sustancial, quizás por detrás del dióxido de carbono.
Debido a que puede acelerar el derretimiento de la nieve y el hielo, el humo negro desempeña un papel muy destacado en el cambio climático del Ártico. De hecho, podría ser el responsable de más del 90% del calentamiento de esa zona. El control y la reducción de las emisiones de humo negro son particularmente importantes, sobre todo, debido al calentamiento que ha sufrido el Ártico, a un ritmo que dobla el que ha afectado al resto del mundo en los últimos 100 años.
viernes, 20 de marzo de 2009
.Análisis.de.Biodiversidad.
Biodiversidad (neologismo del inglés Biodiversity, a su vez del griego βιο-, vida, y del latín diversĭtas, -ātis, variedad),
También llamada diversidad biológica, es el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de Evolución según procesos naturales y también, de la influencia creciente de las actividades del ser humano.
Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad
Genética o diversidad intraespecífica, consistente en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su distribución, que a su vez es la base de las variaciones interindividuales (la variedad de los genotipos).
Específica, entendida como diversidad sistemática, consistente en la pluralidad de los sistemas genéticos o genomas que distinguen a las especies.
Ecosistémica, la diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis) cuya suma integrada constituye la Biosfera.
Hay que incluir también la diversidad interna de los ecosistemas, a la que se refiere tradicionalmente la expresión diversidad ecológica.
Analizando las manifestaciones y consecuencias que provoca el aumento gradual de la temperatura en la region de Sonora, en relacion con la Biodiversidad.
El calentamiento es manejado principalmente por gases invernaderos, particularmente en el bióxido de carbono. No sólo nos interesa saber cuánto bióxido de carbono es emitido por humanos, sino también, cuánto de esta cantidad permanece en la atmósfera.
La reacción del cambio climático y el ciclo del carbono
Habituado aqui en Sonora:
Pero debido a la sequía creciente y vegetación reducida podría volverse una fuente. Estas posibles reacciones han sido incluidas por primera vez en el cuarto informe de IPCC. Lo cual lleva a un aumento leve en la gama de la incertidumbre del calentamiento estimado hasta 2100 y en el detalle a un calentamiento más fuerte para guiones altos de emisión.
También llamada diversidad biológica, es el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de Evolución según procesos naturales y también, de la influencia creciente de las actividades del ser humano.
La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno, fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.
Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad
Genética o diversidad intraespecífica, consistente en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su distribución, que a su vez es la base de las variaciones interindividuales (la variedad de los genotipos).
Específica, entendida como diversidad sistemática, consistente en la pluralidad de los sistemas genéticos o genomas que distinguen a las especies.
Ecosistémica, la diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis) cuya suma integrada constituye la Biosfera.
Hay que incluir también la diversidad interna de los ecosistemas, a la que se refiere tradicionalmente la expresión diversidad ecológica.
Analizando las manifestaciones y consecuencias que provoca el aumento gradual de la temperatura en la region de Sonora, en relacion con la Biodiversidad.
El calentamiento es manejado principalmente por gases invernaderos, particularmente en el bióxido de carbono. No sólo nos interesa saber cuánto bióxido de carbono es emitido por humanos, sino también, cuánto de esta cantidad permanece en la atmósfera.
La reacción del cambio climático y el ciclo del carbono
El océano y la tierra almacenan mucho más carbono que la atmósfera. Ellos cambian mucho bióxido de carbono con la atmósfera y toman también una fracción mayor del bióxido de carbono adicional que es liberado por humanos.
Habituado aqui en Sonora:Pero debido a la sequía creciente y vegetación reducida podría volverse una fuente. Estas posibles reacciones han sido incluidas por primera vez en el cuarto informe de IPCC. Lo cual lleva a un aumento leve en la gama de la incertidumbre del calentamiento estimado hasta 2100 y en el detalle a un calentamiento más fuerte para guiones altos de emisión.
miércoles, 18 de marzo de 2009
Por qué es importante el Cambio Climático en la distribución de ayuda a nivel mundial?
Es demaciado importante que ya este creada o si no crear una conciencia del daño que nos hacemos dia con dia con respecto a este problema. En la distribucion de ayuda ya que pueden ocurrir desastres naturales, enfermedades incurables, etc, en la distribucion se complica pero cada persona en si, puede ayudarse y ayudarnos atodos pensando en que puede para tomar mucho mas encuenta sus acciones.
martes, 17 de marzo de 2009
"Calentamiento.Global"
Introduccion:
El clima depende de un gran numero de factores que interactuan de manera compleja. Hoy en dia se piense en este como un estado cambiante de la atmósfera, mediante sus interacciones con el mar y el contaminante, en diversas escalas de tiempo y espacio.
Capitulo I
Cambio Climatico
Aquí es donde entra el tema del efecto invernadero que es el cambio de clima drástico o muy notorio que es en temperaturas muy elevadas ya ocurrió un cambio contrario lo paso en Europa en el periodo del renacimiento con el aumento de l CO2 que tubo y que por día tener efectos positivos para alejar el riesgo de una globalización; ya que la atmósfera perdió CO2 y por lo tanto a aumentado el riesgo de la desaparición de la Bósforo.
En los últimos años la temperatura se a elevado, se muestra una tendencia creciente en l0s últimos 170 años pero esta proporción no es continua,pero el aumento creciente no ha sido efecto del calentamiento continuo.
CapituloII
Conceptos Básicos:
los gases del efecto invernadero como el bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta.
Temperatura Media Mundial:
La temperatura a 0.7°C y ha ido descendiendo hasta el 0.4°C y se dice que va a seguir desndiendo ya que es demaciada contaminacion y la atmosfera no lo va a seguir soportandoy acabaremos con ella pronto.
A parte que este se ha encarecido afecta domésticamente los pagos del país y podría afectar sus tracionalmente la aportación del carbón.
El gas natural emite por unidad de energía equivalente al 58% de anhídrido carbónico de la emisión del combustible del carbón y el equivalente a la emisión del 74% del CO2 esto nos dice que es mas riesgoso utilizar el gas natural hablando de la continuación es menos dañino usar el CO2
Efecto invernadero y sus características:
Es el incremento de las temperaturas divido a los gases que producimos y que acaban con nuestra atmósfera que esto proboca severos cambios de temperatura.
Estos podrían ser los efectos:
Temperaturas más cálidas: Las temperaturas promedioaumentarán al igual que la que ofrecuencia de las olas de calor.
Sequías:
Las temperaturas mas calidas tambien podrían aumntar la probabilidad de sequías.
Tormentas más intensas:
Las temperaturas más cálidas aumentan la energía del sistema climático y producen lluvias más intensas en algunas épocas y en ciertas áreas.
Derretimiento de glaciares, deshielo temprano: El aumento en las temperaturas globales acelerará el derretimiento de los glaciares y capas de hielo y causarán deshielos tempranos en ríos y lagos.
Aumenta el nivel del mar: Se espera que el ritmo actual de elevación del nivel del mar aumente como resultado de la expansión térmica de los océanos y del derretimiento parcial de los glaciares y las capas de hielo de la Antártida y Groenlandia.
Cambia el ecosistema y mueren especies: Se espera que el aumento en las temperaturas globales trastorne ecosistemas y produzca la pérdida de diversidad de especies, a medida que mueran las especies que no puedan adaptarse.
Ahora si una imagen que muestra como estamos acabando con la atmósfera; y por supuesto que tumben lo es tirar basura, usar el carro cuando puedes caminar y todo tipo de desperdicios.
En conclucion encuentro que es muy importante cuidar los desechos, desperdicios, tanto como a nivel persona y claro nivel empresarial ya que todo esto repercute en el ambiente y todos podemos darnos cuenta tan solo ver o saber de desastres naturales y enfermedades graves y eso nos debe de servir para percatarnos de los daños.
El clima depende de un gran numero de factores que interactuan de manera compleja. Hoy en dia se piense en este como un estado cambiante de la atmósfera, mediante sus interacciones con el mar y el contaminante, en diversas escalas de tiempo y espacio.
Capitulo I
Cambio Climatico
Aquí es donde entra el tema del efecto invernadero que es el cambio de clima drástico o muy notorio que es en temperaturas muy elevadas ya ocurrió un cambio contrario lo paso en Europa en el periodo del renacimiento con el aumento de l CO2 que tubo y que por día tener efectos positivos para alejar el riesgo de una globalización; ya que la atmósfera perdió CO2 y por lo tanto a aumentado el riesgo de la desaparición de la Bósforo.
En los últimos años la temperatura se a elevado, se muestra una tendencia creciente en l0s últimos 170 años pero esta proporción no es continua,pero el aumento creciente no ha sido efecto del calentamiento continuo.
CapituloII
Conceptos Básicos:
los gases del efecto invernadero como el bióxido de carbono y otros contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del planeta.
Temperatura Media Mundial:
La temperatura a 0.7°C y ha ido descendiendo hasta el 0.4°C y se dice que va a seguir desndiendo ya que es demaciada contaminacion y la atmosfera no lo va a seguir soportandoy acabaremos con ella pronto.
Emiciones generadas por la quema de petróleo:
A parte que este se ha encarecido afecta domésticamente los pagos del país y podría afectar sus tracionalmente la aportación del carbón.
El gas natural emite por unidad de energía equivalente al 58% de anhídrido carbónico de la emisión del combustible del carbón y el equivalente a la emisión del 74% del CO2 esto nos dice que es mas riesgoso utilizar el gas natural hablando de la continuación es menos dañino usar el CO2
Efecto invernadero y sus características:
Es el incremento de las temperaturas divido a los gases que producimos y que acaban con nuestra atmósfera que esto proboca severos cambios de temperatura.
Estos podrían ser los efectos:
Temperaturas más cálidas: Las temperaturas promedioaumentarán al igual que la que ofrecuencia de las olas de calor.
Sequías:
Las temperaturas mas calidas tambien podrían aumntar la probabilidad de sequías.
Tormentas más intensas:
Las temperaturas más cálidas aumentan la energía del sistema climático y producen lluvias más intensas en algunas épocas y en ciertas áreas.
Derretimiento de glaciares, deshielo temprano: El aumento en las temperaturas globales acelerará el derretimiento de los glaciares y capas de hielo y causarán deshielos tempranos en ríos y lagos.
Aumenta el nivel del mar: Se espera que el ritmo actual de elevación del nivel del mar aumente como resultado de la expansión térmica de los océanos y del derretimiento parcial de los glaciares y las capas de hielo de la Antártida y Groenlandia.
Cambia el ecosistema y mueren especies: Se espera que el aumento en las temperaturas globales trastorne ecosistemas y produzca la pérdida de diversidad de especies, a medida que mueran las especies que no puedan adaptarse.
Ahora si una imagen que muestra como estamos acabando con la atmósfera; y por supuesto que tumben lo es tirar basura, usar el carro cuando puedes caminar y todo tipo de desperdicios.
En conclucion encuentro que es muy importante cuidar los desechos, desperdicios, tanto como a nivel persona y claro nivel empresarial ya que todo esto repercute en el ambiente y todos podemos darnos cuenta tan solo ver o saber de desastres naturales y enfermedades graves y eso nos debe de servir para percatarnos de los daños.
Referencias:
Cambio climático: Glaciaciones y calentamiento global
Escrito por José Fernando Isaza Delgado, Diógenes Campos Romero
Edition: illustrated
Publicado por U. Jorge Tadeo Lozano, 2007 utilizado las paginas 1-127 pero con ellas forme mi idea de las respuestas.
miércoles, 18 de febrero de 2009
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